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新财经背景下管理会计课程教学改革探讨 ——以S 大学为例

郭云, 吴树畅

文章导航 >  财务管理研究  > 2024  >  6(10) : 27-31.
郭云, 吴树畅. 新财经背景下管理会计课程教学改革探讨 ——以S 大学为例[J]. 财务管理研究, 2024, 6(10): 27-31.
引用本文: 郭云, 吴树畅. 新财经背景下管理会计课程教学改革探讨 ——以S 大学为例[J]. 财务管理研究, 2024, 6(10): 27-31.
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新财经背景下管理会计课程教学改革探讨 ——以S 大学为例

  • 山东工商学院会计学院， 烟台　264005

基金项目: 

教育部产学合作协同育人项目“财务共享背景下管理会计人才培养研究” (201802155039)。

摘要

    摘要
  • 摘要: 在大数据、人工智能背景下, 会计学专业学生面临学用落差大、就业难等问题, 如何培养德才相济、学 以致用的新财经管理会计人才, 是需要深入探究的课题。以S 大学管理会计课程为例, 通过对其存在问题、改 革举措、完善措施等方面的分析, 发现实施线上线下混合式教学、实施以学生发展为中心的教学方法、以新财 经为背景的教学内容开发设计、形成性与终结性评价相结合评定课程成绩等课程教学改革举措, 有助于培养学 生自主学习能力, 达到学以致用之效, 对其他一流专业及课程建设具有经验借鉴和理论指导作用。
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出版历程
  • 收稿日期:  2024-09-30
  • 修回日期:  2024-09-30

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