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高校会计专业人才培养的数智化转型路径探索

吴燕萍

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吴燕萍. 高校会计专业人才培养的数智化转型路径探索[J]. 财务管理研究, 2025, 7(4): 145-150.
引用本文: 吴燕萍. 高校会计专业人才培养的数智化转型路径探索[J]. 财务管理研究, 2025, 7(4): 145-150.
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高校会计专业人才培养的数智化转型路径探索

  • 池州职业技术学院经济与管理系， 池州　247100

基金项目: 

2023 年度安徽省质量工程教学创新团队项目“大数据与会计专业教学创新团队” (2023cxtd189)

2023 年度安徽省质量工程重点 项目“大数据与会计专业‘虚实结合、层次递进’ 数智化实践教学体系研究” (2023jyxm1465)。

摘要

    摘要
  • 摘要: 数智时代给会计行业带来了新的机遇和挑战, 会计行业要想跟上时代浪潮, 就必须培养能走在时代前沿的高素质人才。通过剖析当前高校会计专业人才在培养目标、课程体系、教学方法、实践教学及师资队伍建设方面的问题, 提出以数智化为定位重塑培养目标, 将大数据、云计算等前沿技术内容融入课程体系, 创新数智化教学模式, 加强实践教学资源建设, 提升师资队伍数字化实践能力等策略, 以期为高校会计专业人才培养的数智化转型提供借鉴。
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出版历程
  • 收稿日期:  2025-03-31
  • 修回日期:  2025-03-31

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