基于价值链的高校增值型内部审计体系构建与效果评价——以NND大学为例

基金项目: 内蒙古自治区教育学会会计专业委员会2023年度立项课题（EASIM2023003）。

摘要: 在当今全球化趋势下，高等教育机构面临的挑战不断增加，包括对教学质量的持续提升、研究创新的追求及行政管理效率的优化。在此背景下，传统内部审计模式已难以满足现代高校复杂、多变的管理需求。面对环境的变化，高校迫切需要审计机制转型升级，以增强其战略决策支持能力，提升管理和运营效率，确保资源有效分配，加强风险管理和内部控制。因此，探索和建立一种增值型的内部审计体系，成为高校适应变化、提升竞争力的重要策略。这种新型审计体系应能够深入高校运营的每一个环节，以数据驱动的方式，全面评估并优化高校价值链，从而在确保高校合规的同时带来更多附加价值。
- 高校 /
- 价值链 /
- 增值型 /
- 内部审计体系