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基于PDCA循环的高校全过程预算绩效管理路径探究
李一
,
刘朝霞
,
张莉莉
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当前,高校预算绩效管理仍存在预算资源分配与战略脱节、预算监控缺乏动态性、评价结果应用不足等问题。探究基于PDCA循环的高校全过程预算绩效管理优化路径,将高校战略规划与年度预算紧密衔接,将校级预算细化分解为学校级、部门级和项目级3个层级,并通过多层级PDCA循环打通学校层、部门层与项目层的管理链路,以此实现预算绩效管理的精细化。这一模式既能确保各环节的改进均服务于学校整体战略目标,又能快速响应局部问题,为高校推进全过程预算绩效管理改革提供系统性解决思路。
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