摘要: 审计正加速向智能化范式跃迁, 这一范式变革对大数据审计人才培养提出了跨学科融合、复合型能力建构与突破性创新的全新要求。通过构建“知识—能力—场域” 三维框架, 系统分析大数据审计人才培养面临的核心困境。提出以生态重构为导向的融合式培养路径, 强调构建跨学科知识图谱与动态课程迭代机制, 打破学科壁垒, 实现知识生态系统性重构; 以“技术操作—战略判断—伦理决策” 推动大数据审计人才能力跃迁, 平衡技术赋能与职业审慎; 通过教育、产业与国际多场域协同, 构建深度融合、动态适应的大数据审计人才培养新生态。