摘要: 在教育数字化与高校治理现代化背景下, 面向内部审计监督质效提升的需求, 基于政策文本解读、年度报告分析与高校公开案例比较, 构建“数据底座—智能分析—流程嵌入—整改闭环” 四维协同机制, 并据此分析实施路径与治理约束。研究发现, 高校内部审计数智化的主要瓶颈不在于系统缺位, 而在于数据治理不深、治理应用不足与责任边界不清。公开案例表明, 平台化建设、远程协同、过程标准化与整改闭环已成为可行方向, 进而形成覆盖度、时效性、穿透性与整改率四维评价框架, 并从算法可解释性、数据安全和责任界定3 个方面明确实施边界。