摘要: 数智时代催生新业态, 要求财务人才需具备数智会计能力、数智综合能力、数智战略视野、数智伦理道德四大核心素养。然而, 应用型本科高校在数智化财务人才培养过程中, 面临教学内容滞后于技术发展、实践教学与企业实际需求脱节、教师数智化教学能力不足等现实困境, 导致毕业生难以满足行业对数智财务人才的核心素养要求。针对上述问题, 构建了“五维融合、三阶递进” 的数智财务人才培养模式, 通过重构“ 基础层+核心层+ 拓展层” 数智化课程体系、创建“数字化” 实践教学平台、打造引培结合数智化师资队伍、完善数字化考核评价体系, 以期提升人才培养的数智化适配性, 助力企业数字化转型与区域经济高质量发展。