摘要: 立体式育人的教育理念强调从知识、能力和品德等多维度全面进行人才培养, 通过跨学科、全过程、全员育人的教育模式实现财务管理课程思政教学改革。为了解决课程体系不完善、思政教育融入生硬等现存问题, 立体式育人理念提出了教学改革的基本路径, 包括明确改革目标、完善实施过程和丰富评价体系等。展望未来, 财务管理课程教学将与时俱进, 持续深化教育改革, 提升教学质量, 结合前沿技术更新知识, 完善立体式育人教育体系, 为社会发展输送德才兼备的专业人才。