摘要: 在数字智能技术深度渗透财务会计领域的时代背景下, 本研究聚焦传统财务会计课程教学的困境, 构建 了基于BOOMPS 策略的教学体系。该体系整合信息技术、人工智能、大数据与知识图谱等先进技术, 旨在强化学生在新环境下的知识迁移能力, 全面践行“五育” 融合理念, 推动学生在品格、知识、能力及素质等维度的多元发展, 为财务会计课程教学创新提供全新路径与实践范例。