基于OBE 理念的专业思政与课程思政一体化建设研究——以审计学专业为例

  • 摘要: 基于OBE 理念, 聚焦审计学专业, 探讨专业思政与课程思政一体化建设的必要性及实现路径。从构建专业知识与思想政治素养双主线融合的人才培养方案入手, 梳理一体化建设的顶层设计与具体实施方法, 并从师资队伍建设、教学管理与评价机制、课程与教材建设、实践教学与校企合作、持续改进等方面提出相应的保障措施,以期为高校推进专业思政与课程思政深度融合提供理论参考与实践指导, 助力高等教育完成立德树人根本任务。

     

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