摘要: 通过分析包括我国在内的世界各国人工智能技术及应用进展，总结归纳人工智能技术及其应用对我国财务管理工作和专业教学的影响。结合财务管理人才培养现状，分析财务管理专业培养方案的滞后性、会计人才需求发生结构性变化及传统教学模式的主流地位等挑战，从高校、教师及学生3个层面提出高校财务管理专业适应人工智能时代发展的相关建议。