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疫情防控常态化背景下基于平衡计分卡的教育机构战略转型研究——以新东方教育集团为例
苏欣
,
赵广攀
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受新冠肺炎疫情影响,传统线下教育模式的局限性凸显。隔离措施导致线下教育纷纷停摆,我国教育培训行业受到巨大冲击。阐述在“疫情常态化”背景下,教育培训行业进行战略转型的重要性,提出采用基于平衡计分卡的方式,重新建立结合线上、线下业务发展的战略管理模式,并以新东方教育集团为例,进行具体的应用分析,以期为我国教育培训行业的战略转型发展提供相关建议。
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