“互联网+”背景下会计专业“金课”建设教学模式的创新与实践

  • 摘要: 随着网络信息化的快速普及与应用,传统教学模式已不能满足学生的学习和成长需求,难以吸引学生,导致教学效果日趋下降,师生之间的沟通与交流出现问题。在“互联网+”及“金课”建设大背景下,通过智慧教学模式,使用智能移动设备,将大量信息化技术及创新性教学内容融入会计专业教学实践,为学生设计差异化、智能化、个性化教学内容,利用高效的传递方式,贯穿会计类课程整个教学流程,提高学生学习积极性。

     

/

返回文章
返回