摘要: 近年来，很多地区的普通高中呈现快速发展劲头，不断扩大教学规模，改善教学条件，同时相应的资源投入也不断增加。但是很多普通高中在建设与发展过程中受地方经济实力、自身办学理念及不正确的政绩观等多方因素影响走上了借债建校、举债办学的道路。巨大的负债压力不仅严重影响普通高中的办学水平，甚至威胁到学校发展的稳定性。以A地区为例，探讨普通高中在不断扩大教学规模、增加教育投入过程中出现负债的原因，并进一步探索化解路径，以期为普通高中稳定发展提供指导。